一、教材简介

本教材服务于先进制造业人才培养，以“立德树人”为宗旨，遵循高等职业教育专科工业机器人技术专业教学标准，融入工业机器人应用编程职业技能等级标准，对接工业机器人领域核心岗位，结合全国技能大赛知识与技能进行编写。教材以“基本概念-系统组成-基本操作-I/O通信-程序数据-实践应用”为主线构建教材的知识体系，采用项目化，任务驱动设计，满足理实一体化教学模式，可作为高职高专工业机器人技术专业或机电一体化技术相关专业的通用教材。丰富的微课、视频等数字化资源，通过二维码形式穿插在纸质教材，实现了“互联网+”立体化资源建设，成为“数纸融合”的新形态教材。

本教材是编写成员涵盖全国技术能手，中华人民共和国职业技能大赛工业机器人赛项金牌选手，国家新时代职业学校名师名匠，全国职业院校技能大赛优秀指导教师，天津市技术能手，天津市优秀教师，天津市劳动模范，天津市五一劳动奖章获得者，团队兼具深厚的学术底蕴与丰富的实践经验。

本教材结合工业机器人技术在产业中的新应用以及教学过程中的新要求，开发了工业机器人搬运、装配等典型新应用，国产机器人企业成长史等课程思政新案例，丰富了数字化教学资源。

二、教材内容

本教材编写以“德技并修、产教融通、标准引领、数字赋能”为核心理念，融入工匠精神和创新意识，通过中国机器人产业发展成就，厚植科技报国情怀。服务国家高端装备产业升级需求，聚焦工业机器人搬运、焊接等应用场景，遵循工业机器人应用编程职业技能等级标准，强化“岗课赛证”融通。贯彻“做中学”理念，构建“纸质教材+微课讲授+操作实践”立体化数字资源，支撑线上线下混合式教学改革，培养适应产业发展需求的高素质技能人才。

本教材以“项目引领、任务驱动、模块递进”为结构设计核心，构建“基础认知-系统操作-应用开发”三阶递进式知识体系。从聚焦工业机器人基础理论与系统组成，搭建知识框架到围绕ABB机器人实操与编程，形成“操作规范-功能配置-程序开发”能力链，层层深化技术应用能力。采用“项目-任务-子任务”模块化编排，每个项目包含知识讲解、任务实施与拓展训练，既独立成章又环环相扣，支持分层教学。

本教材内容呈现深度融入“能力本位”与“行动导向”教学理念，构建“学做一体”的教学闭环。教材遵循“工作过程系统化”设计原则，将工业机器人技术拆解为典型工作场景，通过“项目载体、任务驱动”实现知识技能与职业情境的深度融合。践行三教改革要求，能够实现任务式、协作式教法革新与过程性评价协同推进，为培养“精操作、懂工艺、会创新”的复合型技能人才提供了系统性解决方案。

三、特色创新

本教材立足职业教育“实践性、职业性、开放性”类型特色，创新构建“多技术融合、全链条贯通”的内容体系。深度融合机械结构、自动控制、工业通信、软件开发等多领域技术，以典型工业机器人典型应用场景为载体，形成“技术交叉-场景驱动-能力复合”的教学主线。突破传统学科壁垒，采用“项目任务式+情景案例式”多维呈现，学生可灵活通过任务要求开展实训项目，同时嵌入故障诊断、工艺优化挑战等情景案例，将问题解决与技术创新能力培养贯穿始终。配套资源详实细致可以通过微课、操作视频方式为学生展现实践全过程，帮助学生实现从技能模仿到技术创新的能力跃迁，为工业机器人领域培养“懂原理、精操作、善创新”的新时代工匠提供全新范式。

四、实践应用

自本教材校本教材编写，再版修订正式出版及实践教学使用以来，累计发行量达到4000余册，服务安徽、江苏、内蒙古、四川、甘肃、河南、江西、云南、福建、山东、天津、浙江、广东、新疆、重庆、湖北等16个省市自治区，得到天津职业大学、江苏信息职业技术学院，河南职业技术学院等26所职业院校选用，“互联网+”立体化资源中的教学PPT，微课，视频也作为院校的教学辅助参考资源，得到同行院校的一致好评。教材出版以来得到天津市机器人行业学会等行业组织的认可，也被宜科（天津）电子有限公公司，天津博诺智创机器人有限公司选为企业技术人员技能提升培训教材，得到企业一致好评。